Názov školy | Stredná odborná škola obchodu a služieb Samuela Jurkoviča, Sklenárova 1, Bratislava |
Adresa školy | Sklenárova1, 821 09 Bratislava |
Telefón | +421 02 53412241 |
skola@sossklenarova.org | |
WWW stránka | https://sossklenarova.edupage.org |
Funkcia | Priezvisko, meno |
---|---|
riaditeľka školy | Ing. Mókosová Tatiana |
zástupkyňa riaditeľky školy | PaedDr. Ing. Belková Viera |
zástupkyňa riaditeľky školy | Ing. Púčiková Eva |
zástupkyňa riaditeľky školy | Ing. Šoltésová Iveta |
vedúca PEO | Ing. Adriana Piačeková |
Rada školy pri SOŠ obchodu a služieb S. Jurkoviča bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov po voľbách ktoré sa uskutočnili 25.02.2020. Funkčné obdobie začalo dňom 6. júla 2020 na obdobie 4 rokov.
Zvolený (delegovaný) za | Titl., priezvisko, meno | funkcia |
---|---|---|
pedagogických zamestnancov | Ing. Mačáková Anna | predseda |
pedagogických zamestnancov | Ing. Töröková Zuzana | člen |
nepedagogických zamestnancov | Siebenstichová Ingrid | podpredseda |
rodičov | Bučičová Oľga | člen |
rodičov | Bartošová Stanislava | člen |
rodičov | Richterová Soňa | člen |
žiakov | Šiman Beatrisiia | člen |
zriaďovateľa | Kuklovský Martin | člen |
inštitút podieľajúci sa na OV | Ing. Zetochová Zuzana | člen |
inštitút podieľajúci sa na OV | Ing. Blaščák Marcel | člen |
inštitút podieľajúci sa na OV | Mgr. Holičková Zuzana | člen |
Názov | Bratislavský samosprávny kraj |
Sídlo | Sabinovská 16, 820 05 Bratislava |
Telefón | 02/48264111 |
podatelna@region-bsk.sk |
Informácia o činnosti rady školy za školský rok 2022/2023
Rada školy sa riadila podľa vypracovaného a schváleného štatútu Rady školy a Plánu práce. V školskom roku 2022/2023 sa zasadnutia uskutočnili 4 krát. Rada školy sa vyjadrovala k nastoleným problémom a presadzovala záujmy rodičov, žiakov, pedagógov, zriaďovateľa a iných inštitúcií v oblasti výchovy a vzdelávania. Plnila funkciu verejnej kontroly práce vedúcich pracovníkov podľa prerokovaných tém. V súlade s plánom zasadnutí riaditeľka školy predkladala Rade školy príslušné materiály ústne aj písomne. Rada školy sa vyjadrovala ku koncepčným zámerom školy, k návrhu na počty žiakov v triedach, k mimoškolskej činnosti školy, k materiálno-technickému zabezpečeniu školy a k tvorbe a realizácií projektov školy. Členovia Rady školy boli vždy nápomocní vedeniu školy aj pri riešení iných bežných problémov školy a to aj v čase mimo svojho zasadnutia.
Dňa 28.3.2023 sa uskutočnili doplňujúce voľby za pedagogických zamestnancov, za rodičov a žiaka. Nakoľko pani predsedníčka RŠ Mgr. Viera Slimáková ukončila členstvo (odchod do dôchodku), bola zvolená nová predsedníčka p. Anna Mačáková (pedagogický zam.)
Činnosť Rady školy nie je len formálnou záležitosťou, ale je to skutočne aj poradný a kontrolný orgán, ktorý škole už v mnohých prípadoch veľmi pomohol. Spolupráca s vedením školy bola veľmi dobrá, pružná a vždy v prospech žiakov školy.
Počet zasadnutí: 4
Dátumy zasadnutí:
11.10.2022
06.12.2022
08.03.2023
27.06.2023
Informácia o činnosti poradných orgánov riaditeľa školy
Zoznam poradných orgánov riaditeľa školy
- Pedagogická rada
- Manažment školy - porada riaditeľa
- Rada školy
- Prijímacia komisia
- Maturitná komisia
- Predmetové komisie
- Škodová komisia
- Komisia pre nakladanie s neupotrebyteľným hmotným a nehmotným majetkom
- Inventarizačná komisia
- Iné komisie zriadené operatívne pre potreby školy
Predmetové komisie
PK všeobecnovzdelávacích predmetov:
Počet zasadnutí: 5
Dátumy zasadnutí:
02.09.2021, 16.11.2021, 25.01.2022, 20.04.2022, 28.06.2022
PK odborných predmetov:
Počet zasadnutí: 6
Dátumy zasadnutí:
02.09.2021, 16.11.2021, 27.01.2022, 24.02.2022 - mimoriadne zasadnutie, 12.04.2022, 27.06.2022
PK odborný výcvik:
Počet zasadnutí: 2
Dátumy zasadnutí: 16.9.2020, 22.6.2021
Manažment školy - porada riaditeľa
Počet zasadnutí: 11
Dátumy zasadnutí:
07.09.2021
Uznesenie:
- Vypracovať Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti... za šk. rok 2020/2021
- Odovzdať zoznam zam.ktorí predpokladajú že v tomto šk.roku odídu do starobného dôchodku
05.10.2021
02.11.2021
Uznesenie:
- Určenie členov prij.komisie v šk. roku 21/22
07.12.2021
11.01.2022
Uznesenie:
- termíny praktickej MS,
- rozhodnutie manažmentu o posunutí termínov kom.sk., náhradnej klasifikácie
01.02.2022
08.03.2022
Uznesenie:
- vyplniť IES dotazník, T:24.2.22
05.04.2022
03.05.2022
07.06.2022
06.07.2022
Pedagogická rada
Počet zasadnutí: 14
Dátumy zasadnutí:
28.09.2021
Uznesenie:
- odovzdať podklady na celoročný cestovný lístok,T 18.10.21
09.11.2021
Uznesenie:
- napomienky z prospechu,správania a dochádzky budú žiakom zasielané cez Edupage
01.12.2021 - mimoriadna
19.01.2022 - mimoriadna
31.01.2022 - mimoriadna
27.01.2022
Uznesenie:
- Žiakom ktorí neboli klasifikovaní alebo neprospeli z 1-2 predmetov, riaditeľka povolila opravnú skúšku + 1 žiačke doklasifikáciu v auguste 2022, 25.8.2022 - všeobecno-vzdel. predmety, 26.8.22 odborné predmety.
- Žiakom, ktorí boli neklasifikovaní alebo majú povolenú opravnú skúšku, vytlačiť výpis známok za 2. polrok, (na druhú stranu výpisu rozpísať termíny skúšok podľa harmonogramu) - 1x žiak, 1x kópia tr. uč.
- Dátum vydania vysvedčenia - 30. jún 2022.
- Pochvaly a pokarhania tr. uč. a riad. poslať cez edupage, vytlačené založí ZRTV.
- Rozhodnutia o opravnej skúške a doklasifikácie dostanú žiaci 30.6.22.
- Slávnostná tr. hodina - 30.6.22
15.02.2022
29.03.2022
07.04.2022 - mimoriadna
12.05.2022 - mimoriadna
17.05.2022
- Odovzdať vysvedčenia + KL na podpis,
- Dátum na vysvedčeniach - 20.máj 2022
- Riaditeľka školy rozhodla o vykonaní opravných KS pre neprospievajúcich žiakov,
- rozhodnutia o opravných KS dostanú žiaci,
- Pokarhania riaditeľku a tr. uč. poslať žiakom ce Edupage,
Slávnostná tr.hodina - 20.5.22
27.05.2021 - online
28.6.2021
Uznesenie:
- žiakom ktorí neboli klasifikovaní alebo neprospeli z 1-2 predmetov, riaditeľka povolila klasifikáciu v náhradnom termíne, alebo opravnú skúšku v auguste 2021.
- žiakom, ktorí boli neklasifikovaní alebo majú povolenú opravnú skúšku, vytlačiť výpis známok za 2. polrok, (na druhú stranu výpisu rozpísať termíny skúšok podľa harmonogramu) - 1x žiak, 1x kópia tr. uč.
- dátum vydania vysvedčenia - 30. jún 2021.
- pochvaly a pokarhania tr. uč. a riad. odovzdať žiakom a kópiu ZRTV na založenie, zaznamenať v edupage.
- klasifikácia v náhradnom termíne, alebo opravná skúška sa bude konať podľa harmonogramu 26.8.2021 - všeobecno-vzdel. predmety + odborné predmety, 27.8.2021 - odborný výcvik.
- vydávanie vysvedčení - 30.6.2021 o 8.00 h.
07.07.2021
Prijímacia komisia
Počet zasadnutí: 3
02.05.2022, 09.05.2022, 21.06.2022
Inventarizačná komisia
26.11.2021
Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov |
---|---|---|
PK všeobecnovzdelávacích predmetov | Mgr. Daniela Hrubá | SJL, OBN, DEJ, ETV, ANJ, NEJ, KAJ, KNJ, MAT, CHEM, INF, TŠV |
PK odborných predmetov | Ing. Beáta Šoošová | EKN, MAR, KOP, OBP, SPK, ADK, API, TOV, HOV, UCT, |
ÚČP, POP, PRP, MAN, MAK, KSK, MOV, MVP, INS, ETP, ZAP, MOF, EKC,ODP | ||
PK odborného výcviku | Ingrid Škrabáková | ODV |
Počet žiakov školy: 179
Počet tried: 15
Podrobnejšie informácie:
Trieda | Počet žiakov - stav k 15.09.2022 |
---|---|
I.A | 8 |
I.DA | 29 |
I.MA | 25 |
I.PA | 11 |
II.A | 13 |
II.DA | 19 |
II.DB | 19 |
II.MA | 22 |
II.PA | 7 |
III.A | 11 |
III.DA | 15 |
III.MA | 23 |
IV.DA | 15 |
IV.DB | 17 |
IV.MA | 18 |
Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
---|---|---|---|---|
TPP | 21 | 11 | 21 | 10 |
DPP | 3 | 1 | 2 | 1 |
Znížený úväzok | 3 | 2 | ||
ZPS | 0 | |||
Na dohodu |
počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
---|---|---|---|
učiteľov | 0 | 24 | 24 |
vychovávateľov | |||
asistentov učiteľa | |||
spolu | 0 | 24 | 24 |
Medzinárodné súťaže
V rámci programu Erasmus + akreditácia sme realizovali aktivitu - odborné súťaže v zahraničí. 5 žiaci sa zúčastnili na 2 medzinárodných súťažiach:
Veľtrh cvičných firiem v Českých Budějoviciach
MUB-LINE veľtrh fiktívnych firiem v Prahe
Na obidvoch súťažiach žiaci prezentovali svoje fiktívne firmy Mysticoffee s.r.o.- predaj a praženie kávy a Bačovo s.r.o. - tradičné slovenské výrobky z kozieho a ovčieho syra.
Žiaci zo IV.MA triedy preukázali mimoriadne dobré vedomosti, zručnosti a komunikačné schopnosti pri podnikateľských aktivitách v rámci prezentovaných firiem, za čo vo viacerých kategóriách získali umiestnenie na prvých miestach.
Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
---|---|---|---|---|---|
Veľtrh cvičných firiem České Budějovice | |||||
Firma Bačovo | 3 | 1. miesto - Najlepší katalóg | |||
2. miesto -Najlepšia firma veľtrhu | |||||
Firma Mysticoffe | 2 | 1. miesto - Najlepší stánok firmy | |||
3. miesto - Najlepšia firma veľtrhu | |||||
MUB-line veľtrh fiktívnych firiem Metropoltná univerzita Praha | |||||
Firma Bačovo | 3 | 2. miesto - Najlepší stánok firmy | |||
Firma Mysticoffe | 2 | 5. miesto - Predaj v anglickom jazyku |
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
Prehľad akcií, na ktorých sa zúčastnili žiaci a učitelia v školskom roku 2022/2023:
1. Environmentálny deň - čistenie okolia školy a mestskej časti Ružinov - organizovaný 2x za rok
2. Revolution train - protidrogový vlak - účastníci tejto zaujímavej akcie sa mohli interaktívnym spôsobom zoznámiť s
nebezpečenstvom užívania drog
3. Deň otvorených dverí - prezentácia školy, vzdelávacích programov a zamestnávateľov SDV
4. Deň drogovej prevencie - pokračovanie v projekte Zdravý životný štýl, v programe prevencia kriminality a drogovej závislosti
5. Gaudeamus - európsky veľtrh pomaturitného a celoživotného vzdelávania - žiaci štvrtého ročníka sa mohli oboznámiť s
ponukou programov rôznych vzdelávacích inštitúcií
6. Prednáška - Rozvíjaj svoje počítačové zručnosti - koordinátor školy Logiscool Bratislava oboznámil žiakov s možnosťou
rozvíjania a zdokonaľovania počítačových zručností, ktoré môžu žiaci rozvíjať v zamestnaní.
7. Workshop - Finančná gramotnosť - workshopu organizovaného EU zameraného na praktické ukážky finančnej gramotnosti a
základných právnych predpisov v oblasti financií sa zúčastnili žiaci tretích ročníkov
8. Mikulášsky deň - Secret Santa - cieľom akcie, ktorú zorganizovali členovia školského parlamentu, bolo urobiť radosť svojim
spolužiakom a učiteľom v podobe drobného mikulášskeho darčeka
9. Predstavenie filmov - Život za život a Milosť -predstavenia sa zúčastnili všetky triedy na teoretickom vyučovaní. Filmy boli
zamerané na súčasné problémy spoločnosti ako nenávisť, agresia a nedostatok tolerancie.
10. Výchovný koncert - Spoznaj rap
11. Prednáška - Zodpovednosť na internete: trestná zodpovednosť /nielen/ mladistvých a sociálne siete/TIK-TOK/ - poslucháči
právnickej fakulty UK oboznámili žiakov s aktuálnymi informáciami o využívaní sociálnych sietí
12. Čistíme náš kraj- aktívna účasť žiakov na environmentálnej aktivite
13. Interaktívna prednáša - Sloboda a demokracia - lektori z neziskovej organizácie Seeds hovorili so žiakmi o slobode a
volebnom práve a žiaci simulovali založenie a predstavenie vlastnej politickej strany
14. Aktivity počas konania MS
- filmové predstavenie Susedia
- turistika spojená s prednáškami zameranými na ochranu životného prostredia
- bratislavský okruh loďou
- návšteva Prírodovedného múzea
- komentovaná prehliadka historického centra Bratislavy
15. Olympijský deň v Lipóte - organizovaný v rámci projektu Otvorená škola BSK 2023 oblasť športu
16. Akcie - organizátor PK všeobecnovzdelávacích predmetov
- Župný športový deň BSK pre stredoškolákov - športové turnaje v ľahkej atletike a loptových hrách
- Divadelné predstavenie v anglickom jazyku - The Last Wish - predstavenie maximálne využilo slovnú zásobu a frázy, s ktorými sa
študenti môžu stretnúť v reálnom živote
- Divadelné predstavenie Peter a Lucia - návštevou divadelného predstavenia bolo možné žiakov zaujímavou formou priblížiť významné
literárne dielo z medzivojnovej literatúry
- Čína - ríša za Veľkým múrom - videoprojekcia spojená s diskusiou s cieľom získať nové poznatky a skúsenosti o Číne netradičným
zážitkovým spôsobom
- Deň narcisov - celoslovenská charitatívna zbierka organizovaná Ligou proti rakovine
- EKO 45 - environmentálna prednáška projektu OZ Planet Lover
- Ekotop film - environmentálny festival o vzťahu k životnému prostrediu a trvalo udržateľnému rozvoju
- Deň narcisov - charitatívna zbierka organizovaná Ligou proti rakovine
17. Akcie - organizátor PK odborných predmetov
- Olympiáda o EÚ - online vedomostná súťaž organizovaná UCM Trnava
- Odborná prednáška o činnosti Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny - žiaci štvrtých ročníkov sa oboznámili so štruktúrou
ÚPSVaR a činnosťou jednotlivých oddelení, získali aktuálny prehľad o voľných pracovných miestach a možnostiach
- Biznis forum - workshop v rámci programu Rozbehni sa!
- Návšteva medzinárodného veľtrhu ITF Slovakiatour
- Návšteva Národnej rady SR - účasť na rokovaní poslancov parlamentu
- Mladý digitálny Európan - celoštátna elektronická vedomostná súťaž z histórie EÚ, spoločných cieľoch a hodnotách a prínosoch
členstva SR v EÚ, organizovaná NIVAM, MŠVVaŠ a Prešovskou univerzitou
- UNICEF- Modrý gombík - charitatívna zbierka na podporu detí v núdzi
Exkurzie počas školského roka 2022/2023
1. Centrum pre vzdelávanie a inovácie GS1 Slovakia Žilina- cieľom exkurzie bolo interaktívnym spôsobom
priblížiť problematiku štandardov GS v obchode a logistike a životný cyklus výrobku v celom distribučnom reťazci. Žiaci si mohli
prakticky vyskúšať uplatnenie štandardov GS1 v praxi. Exkurzie sa zúčastnili žiaci 4. ročníkov.
2. Vianočná Viedeň - exkurzia bola zameraná na návštevu prírodovedného múzea, Dómu sv. Štefana a vianočných trhov.
Túto exkurziu organizujem pre veľký záujem žiakov každý rok. Zúčastnilo sa 43 žiakov.
3. Súdne pojednávanie na Okresnom súde Bratislava I spojené s prednáškou s hovorcom súdu JUDr. Pavlom
Adamčiakom v justičnom paláci
4. Múzeum holokaustu - Sereď - v rámci prehliadky múzea sa žiaci zúčastnili aj prednášky na tému Úteky z tábora smrti
Náborové aktivity a DOD
Počas školského roka sa konajú dva dni otvorených dverí ktorým predchádzajú náborové aktivity po základných školách, účasť na župných dňoch v Bratislave a okolí, prezentácia školy na rôznych podujatiach ako napr. na valnom zhromaždení zväzu obchodu SR, publikácia v novinách a časopisoch ako aj inzercia v novinách, rozhlasové rozhovory a pod.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
Medzinárodné certifikáty IES
Spoločnosť International Education Society v rámci projektu CERTIFIKATE certifikuje vzdelávacie inštitúcie a ich absolventom vydáva medzinárodné certifikáty. Medzinárodný certifikát IES doplňuje doklad o vzdelaní vydaný školou a poskytuje zamestnávateľovi informáciu o úrovni inštitúcie, ktorá vzdelanie poskytla. Naša škola má certifikačnou komisiou na základe dosahovaných výsledkov pridelený rating BB - „Kvalitná inštitúcia na veľmi dobrej profesionálnej úrovni“.
V tomto školskom roku získalo certifikát 34 absolventov.
Erasmus + akreditácia
V rámci programu Erasmus+ sme získali certifikát na akreditáciu, čo znamená, že období rokov 2022 - 2027 máme možnosť realizovať rôzne aktivity - krátkodobé a dlhodobé mobility žiakov, odborné súťaže v zahraničí, kurzy pre učiteľov, pozorovanie pri práci, prizvaní experti.
V tomto školskom roku sme zatiaľ zrealizovali krátkodobú mobilitu žiakov- odbornú stáž v Česku a Portugalsku. Obidvoch mesačných stáží sa spolu zúčastnilo 24 žiakov. Tiež sme sa zúčastnili dvoch medzinárodných odborných súťaží. Okrem toho sme mali prizvaných expertov zo zahraničia, ktorí žiakom prednášali rôzne odborné témy a dve učiteľky v rámci tohto programu absolvovali krátkodobý kurz v zahraničí
Virtuálna knižnica - poskytovanie služieb spoločnosťou Komensky s. r. o. Virtuálnu knižnicu využíva 70 tisíc pedagógov na celom Slovensku. Naši učitelia môžu z tejto knižnice čerpať rôzne študijné materiály a využívať ich vo výchovno-vzdelávacom procese..
Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov
Cieľom pokračujúceho NP Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov je zabezpečiť implementáciu princípov inkluzívneho vzdelávania v školách prostredníctvom podpory členov inkluzívneho tímu /školský, sociálny, špeciálny psychológ/ na školách.
V rámci tohto projektu má škola školskú psychologičku, ktorá sa venuje preventívnym programom zameraným na rizikové správanie žiakov, poradenskému procesu v práci so žiakmi, ich rodinou a skupinou.
NP edIT - Školský digitálny koordinátor
V rámci tohto programu od februára 2022 pôsobí na škole školský digitálny koordinátor, ktorý zabezpečuje poradenstvo a odbornú pomoc pedagogickým zamestnancom v oblasti zavádzania nových digitálnych metód do vzdelávania
Virtuálna knižnica - poskytovanie služieb spoločnosťou Komensky s. r. o. Virtuálnu knižnicu využíva 70 tisíc pedagógov na celom Slovensku. Naši učitelia môžu z tejto knižnice čerpať rôzne študijné materiály a využívať ich vo výchovno-vzdelávacom procese..
B) Krátkodobé
Projekt Záložka do knihy spája slovenské školy
Naši žiaci sa zapojili už do 11. ročníka projektu Záložka do knihy spája slovenské školy.
Žiaci vytvorili vlastné záložky na tému Najlepší fantasy príbeh podľa mňa vyzerá takto..., z ktorých boli vybrané tie najlepšie a zaslané na pridelenú strednú školu, ktorá nám recipročne zaslala ich najkrajšie práce.
Projekt Rozbehni sa!
Tento pokračujúci projekt pomohol žiakom nájsť nápad a overiť si, či je dostatočne dobrý na to, aby z neho mohol byť fungujúci biznis. V rámci projektu sa žiaci naučili rozpoznávať nové nápady a posudzovať ich potenciál, premyslieť si podnikateľský, odlíšiť ho od konkurencie, vytvoriť prototyp a otestovať záujem na jednoduchom webe. Súčasťou projektu boli aj motivačné videá a workshopy.
Otvorená škola BSK - oblasť športu 2023
V rámci tohto projektu sme ako každoročne zorganizovali pre žiakov a učiteľov Olympijský deň v Lipóte, kde si všetci užijú súťaženie v rôznych disciplínach a tiež veľa slnka vody. Okrem toho z finančného príspevku uhradíme rekonštrukčné práce v priestoroch telocvične.
C) V školskom roku 2022/2023 boli školou vypracované projekty:
Otvorená škola oblasť športu 2023 - schváleé
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 14.6.2019
Druh inšpekcie: tematická inšpekcia internej časti MS
Škola sídli v štvorpodlažnej budove, ktorá je v prevádzke od roku 1964. Časť vrchného poschodia bola prenajatá súkromnej škole. Škola mala k dispozícii 8 kmeňových učební, 2 učebne na inštruktáž odborného výcviku, z toho jednu vybavenú výpočtovou technikou a jednu máme vybavenú mobilnou interaktívnou obrazovkou + počítačom. Na teoretickom vyučovaní máme 4 odborné učebne vybavené výpočtovou technikou /6,34,37.38/ pre žiakov v triede, v troch učebniach je len počítač pedagóga a interaktívna tabuľa/7,44,35/. Škola má 1 spoločenskú miestnosť - múzeum, v suteréne funguje 1 malá telocvičňa a posilňovňa
Pedagogickí pracovníci majú k dispozícií 9 miestnosti / 2 zborovne pre teoretické a praktické vyučovanie, 1 PC miestnosť pre učiteľov, 1 miestnosť OV pre MOV ktorá pracuje so žiakmi s vývinovými poruchami učenia, 4 kabinety /SJ, TV, M, EK/, 2 kancelárie zástupkýň TV a PV, 1 kancelária riaditeľa a 1 sekretariát. Nepedagogickí zamestnanci majú k dispozícií 2 kancelárie a 1 dielňu a 1šatňu pre upratovačky, 1 registratúrna miestnosť , 2 sklady, 1 vrátnicu.
Škola má ubytovacie priestory určené pre svojich pedagógov, ide o štyri izby s príslušenstvom a školnícky byt.
Škola má dostatočný počet tried a priestorov pre riadne fungovanie vyučovania.
Učebne sú vybavené internetom, 86 počítačmi, 11 notebokmi , 5 interaktívnymi tabuľami s príslušenstvom, 5 dataprojektormi. Koncom roka a začiatkom nového šk.roka 23/24 prebehla rekonštrukcia troch počítačových tried. V škole je bufet a žiaci sa môžu stravovať v školskej jedálni patriacej základnej škole. Z dôvodu pandémie bol bufet zrušený, nahradil ho automat.
Škola je v dobrom technickom stave, za posledné roky sa tu veľa investovalo, v triedach je nový školský nábytok, PVC podlahy, žalúzie, šatníkové skrinky, vykonala sa rekonštrukcia vstupných striešok nad schodišťom, opravila sa podlaha v telocvični a posilňovni, v kotolni sa zhotovila samostatná ekvitermická vetva pre našu školu, vrátane samostatnej regulácie, v rámci projektu otvorená škola práve realizujeme maliarske a iné práce v telocvični, vymenili sme PVC v kabinetoch, vymenila sa časť svietidiel, vymaľovala sa polovica tried, kde sme vymenili umývadlá a obklad. Nainštaloval sa rebrík na strechu,revitalizovali sme zeleň na školskom dvore, natreli vonkajšie aj vnútorné lavičky, opravili pokazené žalúzie. Vytvorili sme kanceláriu pre školského psychológa a pedagóga pre žiakov s vývinovými poruchami učenia. Vo vestibule sa namaľovali vnútorné vstupné dvere. Touto cestou ďakujeme všetkým rodičom, darcom, sponzorom ale hlavne zriaďovateľovi za finančný príspevok, vďaka ktorému sme mohli všetky vyššie uvedené práce zrealizovať. Škola je v dobrom technickom stave pripravená pre nový školský rok.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
Silné stránky školy
- dobrá spolupráca so zriaďovateľom
- vysoká odbornosť pedagogických zamestnancov
- zavedenie a realizácia SDV
- stabilný pedagogický zbor bez fluktuácie a prirodzené náhrady dôchodcov za mladých pedagógov
- dobré materiálno-technické vybavenie školy
- program školy pre žiakov s poruchami učenia a špeciálny pedagóg na škole
- individuálna integrácia žiakov so ŠVVP
- školský psychológ na škole
- účasť v mnohých projektoch, čerpanie európskych fondov
- vysoký raiting školy a možnosť získania medzinárodného certifikátu IES
- fungujúci protidrogový program
- bohatá záujmová mimoškolská činnosť
- dobrá spolupráca medzi školou -rodičmi - žiakmi
- realizácia odborného výcviku v zmluvných prevádzkových jednotkách
- záujem podnikateľských subjektov o absolventov študijného odboru
- dobrá dostupnosť školy MHD
Slabé stránky školy
- nedostatočné ohodnotenie pedagog. zamestnancov
- slabé morálne ohodnotenie v spoločnosti
- malý záujem rodičov o výsledky svojich detí
- nedostatok financií na výmenu IKTechniky a realizáciu plánov školy
Príležitosti
- dobré podmienky pre vzdelávanie žiakov
- výborné podmienky na zavádzanie informačno-komunikačných technológií
- možnosť absolvovania stáží
- možnosť mimoškolského vyžitia
- možnosť nadobudnutia jazykových znalostí
- dobré podmienky pri uplatnení žiaka v praxi
Hrozby
- pomaly rastúca populačná krivka
- hrozba nedostatku finančných prostriedkov ako dôsledok vojny na Ukrajine, kovidu a zlých rozhodnutí vlády
- pozostatky z minulých rokov - nesystémové kroky pri zriaďovaní nových škôl či už súkromných, alebo cirkevných
- nízka vedomostná úroveň prichádzajúcich žiakov zo základnej školy
Počet žiakov so ŠVVP:
stav k 15.09.2021: 31 žiakov.
Trieda | Stav k 15.09.2022 | Stav k 30.06.2023 |
---|---|---|
I.A | 3 | 3 |
I.DA | 4 | 4 |
I.MA | 2 | 3 |
I.PA | 0 | 0 |
II.A | 4 | 3 |
II.DA | 1 | 1 |
II.DB | 3 | 3 |
II.MA | 1 | 2 |
II.PA | 0 | 0 |
III.A | 1 | 1 |
III.DA | 3 | 3 |
III.MA | 2 | 2 |
IV.DA | 1 | 1 |
IV.DB | 5 | 5 |
IV.MA | 1 | 1 |
Počet žiakov prihlásených na prijímacie skúšky: 190/122 dievčat, z toho 178/113 dievčat denné štúdium a 12/9 dievčat externé štúdium.
Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: 34/24 dievčat, z toho 22/15 dievčat denné štúdium a 12/9 dievčat externé štúdium.
Počet žiakov prijatých na štúdium po prijímacom konaní: 160/87 dievčat, z toho 148/78 dievčat denné štúdium a 12/9 dievčat externé štúdium.
Počet prvákov zapísaných k 31.08.2023: 113/69 dievčat, z toho 101/60 dievčat denné štúdium a 12/9 dievčat externé štúdium.
Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.09.2023: 111/66 dievčat, z toho 99/58 dievčat denné štúdium a 12/9 dievčat externé štúdium.
Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
prihlásení | 190 | |||||||
prijatí | 160 | |||||||
% úspešnosti | 84,21 |
Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: 178/113 dievčat - denné štúdium
Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: 12/9 dievčat - externé štúdium
Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky - spoli: 190/122 dievčat
Ročník/odbor | Prijaté prihlášky | Počet úspešných žiakov na prij. skúškach | Prijatí bez prij. skúšok | Počet prijatých žiakov v prijím. konaní | Počet zapísaných žiakov |
---|---|---|---|---|---|
1 / 6329 M 01 | 60 | 56 | 2 | 41 | 24 |
1 / 6354 M 04 | 46 | 41 | 1 | 41 | 24 |
1 / 6405 K | 18 | 16 | 0 | 16 | 12 |
1 / 6442 K | 35 | 31 | 0 | 31 | 27 |
1 / 6460 H | 19 | 0 | 19 | 19 | 14 |
1/ 6403 L | 12 | 0 | 12 | 12 | 12 |
Denné štúdium:
Počet žiakov úspešných na prijímacích skúškach: 144/90 dievčat.
Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: 22/15 dievčat.
Počet žiakov prijatých po prijímacom konaní: 148/78 dievčat.
Externé štúdium:
Počet žiakov úspešných na prijímacích skúškach: 0 žiakov.
Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: 12/9 dievčat.
Počet žiakov prijatých po prijímacom konaní: 12/9 dievčat.
Trieda | Študijný (učebný) odbor | Zameranie |
---|---|---|
I.A | 6460 H predavač | |
I.DA | 6405 K pracovník marketingu | |
I.MA | 6354 M služby a súkromné podnikanie | marketing |
I.PA | 6403 L podnikanie v remeslách a službách | |
II.A | 6460 H predavač | |
II.DA | 6442 K obchodný pracovník | |
II.DB | 6405 K pracovník marketingu | |
II.MA | 6354 M služby a súkromné podnikanie | marketing |
II.PA | 6403 L podnikanie v remeslách a službách | |
III.A | 6460 H predavač | |
III.DA | 6442 K obchodný pracovník | |
III.MA | 6354 M služby a súkromné podnikanie | marketing |
IV.DA | 6442 K obchodný pracovník | |
IV.DB | 6405 K pracovník marketingu | |
IV.MA | 6354 M služby a súkromné podnikanie | marketing |
Trieda | ADK | ADK | ADP | ANJ | ANJ | ANJ | AJM | APE | API | API | AUT | BAN | BRV | CVN | CVM |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 2 | ||||||||||||||
I.DA | 1 | ||||||||||||||
I.MA | 2 | ||||||||||||||
I.PA | |||||||||||||||
II.A | |||||||||||||||
II.DA | |||||||||||||||
II.DB | |||||||||||||||
II.MA | |||||||||||||||
II.PA | 2 | 3,33 | |||||||||||||
III.A | |||||||||||||||
III.DA | |||||||||||||||
III.MA | 2,5 | ||||||||||||||
IV.DA | 2,21 | 2,5 | |||||||||||||
IV.DB | 3,35 | 2,47 | |||||||||||||
IV.MA | 2,39 | 2,06 |
Trieda | CVM | CVF | CST | DAN | DEJ | DEJ | DEJ | DEJ | DIC | DON | DOV | DRP | EKO | EKC | EKN |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | |||||||||||||||
I.DA | |||||||||||||||
I.MA | |||||||||||||||
I.PA | 3,5 | ||||||||||||||
II.A | |||||||||||||||
II.DA | |||||||||||||||
II.DB | |||||||||||||||
II.MA | |||||||||||||||
II.PA | 1 | 2,4 | |||||||||||||
III.A | |||||||||||||||
III.DA | |||||||||||||||
III.MA | |||||||||||||||
IV.DA | |||||||||||||||
IV.DB | |||||||||||||||
IV.MA |
Trieda | EKN | EKO | EKR | ELE | ETV | ETV | ETP | FYZ | FYZ | FYS | GEO | HOP | HOV | HZ | CHE |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | |||||||||||||||
I.DA | 4 | ||||||||||||||
I.MA | |||||||||||||||
I.PA | |||||||||||||||
II.A | |||||||||||||||
II.DA | |||||||||||||||
II.DB | |||||||||||||||
II.MA | |||||||||||||||
II.PA | 2,2 | ||||||||||||||
III.A | 2,86 | ||||||||||||||
III.DA | |||||||||||||||
III.MA | |||||||||||||||
IV.DA | 3,43 | ||||||||||||||
IV.DB | 3,2 | ||||||||||||||
IV.MA | 2,89 | 2,11 |
Trieda | CHEM | CHEM | CHEM | INS | INF | INF | INF | KOP | KSK | KOP | KOC | KOM | KAJ | KAJ | KAJ |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 1 | ||||||||||||||
I.DA | 1 | 1,13 | |||||||||||||
I.MA | 1 | ||||||||||||||
I.PA | |||||||||||||||
II.A | |||||||||||||||
II.DA | |||||||||||||||
II.DB | 1,2 | ||||||||||||||
II.MA | |||||||||||||||
II.PA | 1,6 | ||||||||||||||
III.A | |||||||||||||||
III.DA | |||||||||||||||
III.MA | |||||||||||||||
IV.DA | 1,57 | ||||||||||||||
IV.DB | 2,71 | ||||||||||||||
IV.MA | 2,11 | 2,67 | 2,33 |
Trieda | KNJ | KAJ | KNJ | MAN | MOF | MAR | MAR1 | MAR2 | MAK | MKP | MAT | MAT | MAT | MAT | MOV |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | |||||||||||||||
I.DA | 1,86 | ||||||||||||||
I.MA | |||||||||||||||
I.PA | |||||||||||||||
II.A | |||||||||||||||
II.DA | |||||||||||||||
II.DB | 1,33 | ||||||||||||||
II.MA | 2 | 1 | |||||||||||||
II.PA | 2,2 | 3 | |||||||||||||
III.A | |||||||||||||||
III.DA | |||||||||||||||
III.MA | 1 | ||||||||||||||
IV.DA | 2,73 | ||||||||||||||
IV.DB | 2,13 | 2,82 | |||||||||||||
IV.MA | 3,17 | 1,67 | 1,67 | 3,28 | 2,33 |
Trieda | MVP | MEC | MPN | MPN | MPT | NAV | NAV | NAV | NAM | NAS | NEJ | NEJ | NEJ | NEJ | NJM |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | |||||||||||||||
I.DA | |||||||||||||||
I.MA | |||||||||||||||
I.PA | |||||||||||||||
II.A | |||||||||||||||
II.DA | |||||||||||||||
II.DB | |||||||||||||||
II.MA | 2 | ||||||||||||||
II.PA | 3 | ||||||||||||||
III.A | |||||||||||||||
III.DA | |||||||||||||||
III.MA | |||||||||||||||
IV.DA | |||||||||||||||
IV.DB | |||||||||||||||
IV.MA | 2,56 | 2,61 |
Trieda | OBN | OBN | OBN | OBN | OBA | OBP | OBP | OBP | ODP | ODP | ODP | ODV | PSS | POD | PMP |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 4 | ||||||||||||||
I.DA | 4 | ||||||||||||||
I.MA | |||||||||||||||
I.PA | 2 | ||||||||||||||
II.A | |||||||||||||||
II.DA | |||||||||||||||
II.DB | 4 | 4 | |||||||||||||
II.MA | |||||||||||||||
II.PA | 2,2 | ||||||||||||||
III.A | |||||||||||||||
III.DA | |||||||||||||||
III.MA | |||||||||||||||
IV.DA | 2,07 | 1,54 | |||||||||||||
IV.DB | 2,44 | 1,29 | |||||||||||||
IV.MA |
Trieda | POP | PČOZ č.1 | PČOZ č.2 | PRN | PRP | PRX | PRV | PRO | PSP | PSN | PPT | PST | RAN | RAV | RUJ |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | |||||||||||||||
I.DA | |||||||||||||||
I.MA | |||||||||||||||
I.PA | |||||||||||||||
II.A | |||||||||||||||
II.DA | |||||||||||||||
II.DB | |||||||||||||||
II.MA | 1 | ||||||||||||||
II.PA | |||||||||||||||
III.A | |||||||||||||||
III.DA | |||||||||||||||
III.MA | |||||||||||||||
IV.DA | |||||||||||||||
IV.DB | |||||||||||||||
IV.MA | 2 | 3,41 |
Trieda | SEM | SJL | SJL | SJL | SJL | SOP | SPK | SPR | STK | STT | STR | SVP | SVP | SVP | SPH |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 3 | ||||||||||||||
I.DA | |||||||||||||||
I.MA | |||||||||||||||
I.PA | 2,33 | ||||||||||||||
II.A | |||||||||||||||
II.DA | |||||||||||||||
II.DB | |||||||||||||||
II.MA | |||||||||||||||
II.PA | 3 | ||||||||||||||
III.A | 3,5 | ||||||||||||||
III.DA | |||||||||||||||
III.MA | |||||||||||||||
IV.DA | 3,29 | 1,21 | 1,36 | ||||||||||||
IV.DB | 3,65 | 1,06 | 1,88 | ||||||||||||
IV.MA | 3,41 | 1,06 | 1,44 |
Trieda | SPN | TPV | TAE | TEK | TEA | TPM | TEC | TŠV | TŠV | TŠV | TEV | TEV | TČOZ č.1 | TČOZ č.2 | TOV |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | |||||||||||||||
I.DA | 3 | ||||||||||||||
I.MA | |||||||||||||||
I.PA | |||||||||||||||
II.A | |||||||||||||||
II.DA | |||||||||||||||
II.DB | 4 | ||||||||||||||
II.MA | |||||||||||||||
II.PA | |||||||||||||||
III.A | 2,25 | ||||||||||||||
III.DA | |||||||||||||||
III.MA | |||||||||||||||
IV.DA | 2,57 | 2,5 | |||||||||||||
IV.DB | 1,35 | 2,41 | |||||||||||||
IV.MA | 1,38 |
Trieda | TOV | TOV | UCT | UCT | UCT | ÚČT | UCT I | UCT II | ÚČP | USP | VVP | VYN | VYT | VYT | ZKE |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | |||||||||||||||
I.DA | |||||||||||||||
I.MA | |||||||||||||||
I.PA | |||||||||||||||
II.A | |||||||||||||||
II.DA | |||||||||||||||
II.DB | |||||||||||||||
II.MA | 3 | ||||||||||||||
II.PA | 2,8 | ||||||||||||||
III.A | |||||||||||||||
III.DA | |||||||||||||||
III.MA | |||||||||||||||
IV.DA | 3,21 | ||||||||||||||
IV.DB | 3,53 | ||||||||||||||
IV.MA | 3,24 | 1,88 |
Trieda | ZAP | ZIN | ZIN | ZIP |
---|---|---|---|---|
I.A | ||||
I.DA | ||||
I.MA | ||||
I.PA | ||||
II.A | ||||
II.DA | ||||
II.DB | ||||
II.MA | 3 | |||
II.PA | ||||
III.A | ||||
III.DA | ||||
III.MA | ||||
IV.DA | ||||
IV.DB | ||||
IV.MA |
Trieda | Počet | Vyznamenaní | Veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní | Správanie 2 | Správanie 3 | Správanie 4 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 |
I.DA | 31 | 0 | 0 | 0 | 0 | 31 | 0 | 0 | 0 |
I.MA | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 |
I.PA | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 |
II.A | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 |
II.DA | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 |
II.DB | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 |
II.MA | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 |
II.PA | 5 | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
III.A | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 |
III.DA | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 |
III.MA | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 |
IV.DA | 15 | 0 | 3 | 9 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 |
IV.DB | 17 | 0 | 1 | 12 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 |
IV.MA | 18 | 2 | 1 | 14 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
Úspešnosť školy sa meria rôznymi spôsobmi. Pre nás je dôležitý ukazovateľ udržateľnosti certifikácie spoločnosti IES, ktorý stále vlastníme. Ďalej je to záujem zamestnávateľov o našich absolventov, ktorý prevyšuje možnosti školy. Tiež hodnotenie verejnosti, zriaďovateľa a iných inštitúcií s ktorými spolupracujeme a ktoré nám dávajú na vedomie svoju spokojnosť. Samozrejme najdôležitejším faktorom úspešnosti školy je záujem žiakov o školu, ktorý aj naďalej rastie. O čom svedčí že otvárame v novom šk.roku 5 tried denného a 1 triedu večerného štúdia.
Na základe informácií z Profesia.sk a od zamestnávateľských zväzov, ako aj priamo od zamestnávateľov s ktorými spolupracujeme, je po našich absolventoch veľký dopyt a dokonca v minulom roku bol stopercentne vyšší, ako ponuka našich absolventov. O nedostatku našich absolventov pre prax svädčí aj neustály dopyt zamestnávateľov o žiakov školy, ich žiadosti o absolvovanie praxe na ich pracoviskách a pod.
Určite sa uplatniteľnosť našich absolventov zvýujei aj realizáciou duálneho vzdelávania. Tiež sa zvýšil záujem zamestnávateľov o žiakov do SDV, ktorý nedokážeme uspokojiť. Z dotazníkov máme informácie, že naši žiaci už pred odchodom zo školy majú prácu, alebo pokračujú v štúdiu na VŠ.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
...
V školskom roku 2022/2023 sme na našej škole prijali 251 vzdelávacích poukazov a žiaci navštevovali 22 krúžkov.
Cieľom záujmového vzdelávania je, aby žiaci aj po skončení vyučovania mali možnosť aktívne a rozumne využiť voľný čas. Krúžková činnosť im ponúka široké možnosti venovať sa svojim záujmom a záľubám, či už je to v oblasti športu, kultúry, ale aj doplňujúceho vzdelávania z odborných predmetov či cudzích jazykov. Žiaci využívali krúžky hlavne na doučovanie z jednotlivých predmetov, prípadne na opakovanie učiva prebratého alebo na opakovanie učiva pred písomkou.
Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
---|---|---|---|
Aranžérsky krúžok | 8 | Bc. Darina Morháčová | |
Cyklistický krúžok | 7 | Ing. Miroslav Beleščák | |
Ekonomické hry | 15 | Ing. Beáta Šoošová | |
Etiketa stolovania | 7 | Mgr. Viera Nižnanská | |
Fotografický krúžok | 10 | Mgr. Viera Slimáková | |
História Bratislavy | 7 | Bc. Jana Drobňáková | |
Internetový krúžok | 15 | Ing. Ingrid Novotová | |
Komunikácia s klientom | 14 | Ing. Zuzana Slaninová | |
Krúžok anglického jazyka | 10 | Mgr. Eva Gaplovská | |
Krúžok komunikácie | 14 | Mgr. Zuzana Töröková | |
Krúžok marketingu | 12 | Mgr. Michaela Ďurčová | |
Krúžok nemeckého jazyka | 7 | Mgr. Gabriel Mészáros | |
Krúžok slovenského jazyka | 13 | Mgr. Mária Švecová | |
Literárne čítanie | 14 | Mgr. Daniela Hrubá | |
Literatúra a reálie anglicky hovoriacich krajín | 13 | Mgr. Iveta Šoltésová | |
Matematický krúžok | 8 | PaedDr. Ing. Viera Belková | |
Poznaj svoje peniaze | 7 | Ing. Anna Mačáková | |
Príprava na praktickú ZS a MS | 11 | Ing. Iveta Šoltésová | |
Spoločenské správanie | 11 | Milada Homolová | |
Spoznávame bylinky | 5 | Ingrid Škrabáková | |
Športové hry | 15 | Mgr. Radko Kutaj | |
Trh práce | 13 | Ing. Eva Horváthová |
Spolupráca našej školy s rodičmi má dlhoročnú tradíciu . V rade rodičov pracuje predseda, hospodár a tajomníčka. Rodičia nám poskytujú za svoje dieťa finančný príspevok. Tento príspevok je odsúhlasený na porade triednych dôverníkov, ktorí sa pravidelne stretávajú raz za štvrťrok. Finančné príspevky sa čerpajú podľa plánu na rôzne aktivity, spoločné a reprezentatívne akcie školy, na maturity, súťaže, ankety, exkurzie, na nákup počítačov, medzinárodné súťaže, na poistenie všetkých žiakov našej školy a pod. Plán aktivít je vypracovaný na jednotlivých predmetových komisiách a zverejnený rodičom na rodičovských stretnutiach. Všetky akcie sú zdokumentované v kronike a na webovej stránke školy ako aj v školskom časopise. O akcie je veľký záujem a majú vysokú úroveň.
Nedostatok vidíme len v malom prínose rodičov prispieť 2% z ich daní a slabá účasť na aktívoch. O deti prejavujú záujem hlavne rodičia, kde sú malé alebo žiadne problémy.
V tomto šk.r. boli príspevky od rodičov na úrovni 20%, nakoľko pre pandémiu sa prešlo na dištančné vzdelávanie. Prostriedky majú byť použité na výpočtovú techniku určenú pre dištančné vzdelávanie z kmeňových tried, zakúpenie reproduktorov a kamier, aby bola táto forma vyučovania čo najkvalitnejšie technicky vybavená.
V ostatných častiach správy boli podrobne popísané všetky činnosti z pôsobenia školy. Touto cestou ďakujem všetkým zamestnancom školy za ich kvalitnú prácu. Nie vždy bezchybnú, ale ochotnú na sebe pracovať, učiť sa nové technológie, metódy práce, komunikovať s deťmi, odovzdávať operatívne v krátkom čase rôzne štatistiky, Hodnotený školský rok poznačila aj vojna na Ukrajine. My sme mali 9 dievčať z Ukrajiny, ktoré po vypuknutí konfliktu ostali bez prostriedkov. Celá škola sa zomkla a pomáhala dievčatám v maximálnej miere. Žiačky mali hradené bývanie, obedy, kredity a pravidelne dostávali tovať od našich sponzorov z DMky a Konrád. Ďakujem všetkým žiakom a rodičom za finančný príspevok aj tovar, ktorý pre dievčatá nosili.
Máme za sebou skutočne náročné obdobie. Popri tom všetkom sme sa snažili aj naďalej živiť naše projektové aktivity a nenechať deti bez impulzov, na ktoré boli zvyknuté. Koncom roka nám odišli piliere školy, dlhoročné zamestnankyne odborného výcviku p. Morháčová, Homolová a Slimáková - ktoré okolo 40 rokov tu boli pre žiakov, komunikovali so zamestnávateľmi a boli pri zrode SDV, rozvíjali tvorivé aktivity žiakov, starali sa o žiakov s vývinovými poruchami, viedli krúžky. Žiaľ roky nezastavíme a musíme sa vyrovnať s nástupom novej generácie. Mali sme šťastie a včasnou náborovou aktivitou sa nám podarilo prijať na ich miesto tri nové mladé pracovné sily. Želáme im veľa energie a zanietenia pre prácu v školstve. Aj na teoretickom vyučovaní sa nám podarilo omladiť kolektív a prijali sme pre budúci školský rok novú slovenčinárku. Žiaľ ešte stále bojujeme s nedostatkom kvalifikovanej pracovnej sily a preto nám museli v hodnotenom roku vypomôcť naše bývalé kolegyne, ktoré sme stiahli z dôchodku a to p. Brezulová a Peťková.
Vypracoval: Ing. Tatiana Mókosová
V Bratislave, 3. októbra 2023
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage